最近聪聪特别喜欢的一套绘本图书是Polo系列——波罗历险记&波罗的故事书，这里是当当网的链接，大家可以去看看。

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这是小刘今天在幼儿园学的故事。以下是正文：

一天羊妈妈病了。小羊急得咩咩叫，不知道该怎么办才好。

这时，墙角里的蜗牛知道了说：“小羊，别着急，我去帮你请医生。”蜗牛爬呀爬，小猪看见了，问：“你干嘛，跑得这么急啊？”“羊妈妈病了，我去帮她请医生。”小猪说：“我比你跑得快，让我去吧！”小猪挺着肚子跑呀跑呀，小马看见了问：“你干嘛跑得这么急？”“羊妈妈生病了，我帮她去请医生。”小马说：“我比你跑得快，让我去吧！”说着，小马飞一样的奔跑起来，跨过大海，越过高山不一会就到了兔伯伯的家里。

兔伯伯是个医生，喜欢帮助别人，听说羊妈妈病了，他背起药箱马上就走。小马说：“兔伯伯，请您骑到我的背上吧！得儿驾！”小马飞一样的奔跑起来。越过高山，跨过大河，不一会就到了小羊的家。

兔伯伯给羊妈妈看病可仔细了，看了又看，听了又听，最后说：“不要紧，是受了凉，吃点药，注意休息，很快就会好的。”

“谢谢兔伯伯，谢谢小马。”小羊说。

兔伯伯和小马走了。第二天羊妈妈的病真好啦。

妹妹背着洋娃娃
走到花园来看花
娃娃哭了叫妈妈
花上蝴蝶笑哈哈

姐姐抱着洋娃娃
走到花园来玩耍

娃娃饿了叫妈妈
树上小鸟笑哈哈

玩具玩具真有趣，

天天和我做游戏。

扮家家，串珠珠，

搭楼房，铺小路，

轻轻拿，轻轻收，

玩过送它回家去。

元元在幼儿园里，最喜欢玩具小象了。瞧，小象耳朵大大的，鼻子长长的，身于圆圆的，多有趣啊1有一天，元元和小象玩得正起劲，王老师说，快放学了，该收拾玩具了。小象一听，连忙跟在它妈妈大象后面，向玩具橱跑去。元元一把抓住小象的尾巴，把小象拖到身边，对着小象耳朵悄悄地说：“小象，小象，上我家玩儿去！”说完，就把小象塞进胸前的大口袋。元元带着小象，别说有多高兴啦，一路上唱着歌；“啦啦啦！啦啦啦！我把小象带回家！”元元一进门，就嚷起来：“客人来啦！客人来啦：”他这么一嚷，床底下大盒子里的玩具动物都跳出来了。长耳朵的兔子，胖乎乎的熊猫，还有猴子啊，长颈鹿啊，都一下子跑到元元和小象身边来，元元和小伙伴们手拉手，围着小象唱歌又跳幻，快活极了．可是小象低着头，拖下了长鼻子，一声也不响。玩了一会儿，元元打了个阿欠，想睡觉了，玩具动物就会到床底下的大盒子里去。元元抱着小象，钻进了被窝。谁知道小象怎么也不肯睡，一面哭，一面嚷嚷：“我要回家！我要妈妈！”还用长鼻子甩来甩去，把被子也甩到地上去了。元元连忙哄小象；“不要吵，不要闹，我当你的妈妈好不好？”说着，抱起小象跳下床。他在地板上爬来爬去，嘴里咬着一条毛巾，长长地拖在地上，真象大象妈妈的长鼻子。“你不是我的妈妈。妈妈来呀！我要回家！”小象嚷着就往外面跑。元元急了，扑过去一把抓住了小象的长鼻子。小象甩开广元元的手，一跳跳上桌子，把长鼻子伸进金鱼缸，呼哧呼哧吸了许多水，朝着元元喷去，喷得元元眼睛也睁不开。元元慌忙往床底下躲，一下把大盒子碰翻了，把大盒子里的小伙伴闹醒了，它们问元元出了什么事，元元抹抹满脸的水，喘着气说；“小象吵着要回家，它是玩具，怎么会有家呢？”小象说；“我有家！我有家！我的家在幼儿园的玩具橱里。妈妈和小伙伴们找不到我，要急死了。明天小朋友们还等着跟我玩呢！”元元一听，连忙拿了望远镜，爬到长颈鹿的脖子上，朝着幼儿园一看，啊！幼儿园里乱哄哄的，小汽车瞪大限贿，把屋子用得很亮很亮。小鹿啊，小猴啊，还有小兔、小狗、小猪和布娃娃，它们跑来跑去，跳上跳下，正在找小象。大象妈妈哭得真伤心：“小象，你在哪里？孩子，快回来呀！”元元看见了，心里真难受，他连忙跳下来，抱起小象，亲亲它的大耳朵，说：“对不起，小象，下次我再也不把你带回家来了。我马上送你回幼儿回去．”小象甩了甩鼻子，眼睛笑成了一条缝。元无抱着小象，骑着长颈鹿，来到了幼儿园。玩具橱里的小伙伴，看见小象回来了，都乐得乱蹦乱跳，大象妈妈搂着小象，、亲了又亲；元元也笑了，心里真高兴。

有一天，小熊和小狗一起玩皮球。小狗把皮球抛给了小熊，小熊没有用手去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了起来。小狗连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小狗就在小熊的鼻子上贴块橡皮膏。
第二天，小熊和小猪一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从滑梯上滑下来，“咚”的一声，屁股摔在了地上，摔得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来。小猪连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小猪就在小熊的屁股上贴了块橡皮膏。
第三天，小熊和小猫一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架，摔了下来，“咚”的一声，膝盖蹭在了地上，蹭得又红又肿。小熊又“呜”地哭了起来。猫连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴了块橡皮膏。
小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了橡皮膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成‘橡皮膏小熊’了。”

20100311  转自：http://www.haizi61.com

一： 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
二：学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
三：培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
四：良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
五：一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
六：只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
七：对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
八：爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
九：父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
十：父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
十一：中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园，却鲜有自己参加家庭教育培训。
十二：父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
十三：孩子坏习惯80%都是在家形成的。
十四：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。
十五：父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
十六：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
十七：打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
十八：父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。记录本身就是在反省自己。
十九：在平时的家里，父母和孩子尽量保持平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
二十：父母遇到教育困惑时尽量请教老师、邻居或是教育专家。

   20100309  转：http://www.haizi61.com

    “站在别人的立场上想问题，也许你会有不同的感受！”这类话我们听得多了，可要真正做到却不那么容易。要理解我们的小宝宝，我们也来做一天孩子吧，看看感受如何：
蹲下来，用孩子的视角看世界。 Read more »

     20100309  聪聪是从去年9月份开始上幼儿园的，但是我发现他对幼儿园不是很喜欢，我每次问他，聪聪喜不喜欢上幼儿园，他每次都很快速地回答，不喜欢。所以，我的心里到现在对于要不要送他幼儿园还很矛盾。

     但是由于聪聪的性格比较内向，为了让他能够尽快和小朋友玩，尽快学会与人交往，我还是坚持每天都送。

     今天从网上看了一篇文章，很合我的心意，也正好说中了我心中所想，现在我转发过来让大家共享：（转自：http://www.haizi61.com)

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    20100309  聪聪从小的胃口很好，特别是水果，来者不拒。但是现在我发现了一个重要的问题，就是，他不爱吃蔬菜，没有异味的蔬菜他还能吃上几口，如：豆芽、藕、菜花，但是稍微有点异味，如：茼蒿、韭菜、蘑菇等，他是敬而远之，为了能让他多吃一点蔬菜，我和奶奶可没有少下功夫，现在我们采取的主要办法有：

     1、包水饺，尽量不要包全是肉的水饺，多包蔬菜水饺。

     2、多提供蔬菜的种类，让他多尝试。

     3、多买能够生吃的蔬菜，因为聪聪爱生吃，如：胡萝卜（放麻油拌，就是起到补充胡萝卜素的作用）、西红柿、黄瓜、生菜等等。

     4、同种蔬菜可以做成不同的食物，如：南瓜，如果是直接炒着吃，聪聪不爱吃，但是我们上锅蒸了，然后添上杂粮，蒸成小窝窝头，聪聪就很爱吃，一次能吃5个呢。，至于土豆的做法就更多了，可以炒、可以蒸、可以炖。

     5、做面条时，把蔬菜放上，就可以喝面条一块吃了。

     6、荤素和一的方法，制作荤素肉丸，将肉与土豆泥胡萝卜泥混匀后制成肉丸子，是典型的荤素合一的做法。

     7、大人要以身作则，不要再孩子跟前挑食。也不要再孩子面前说，这个菜我不爱吃之类的话。

     8、多表扬，少批评。