元元在幼儿园里，最喜欢玩具小象了。瞧，小象耳朵大大的，鼻子长长的，身于圆圆的，多有趣啊1有一天，元元和小象玩得正起劲，王老师说，快放学了，该收拾玩具了。小象一听，连忙跟在它妈妈大象后面，向玩具橱跑去。元元一把抓住小象的尾巴，把小象拖到身边，对着小象耳朵悄悄地说：“小象，小象，上我家玩儿去！”说完，就把小象塞进胸前的大口袋。元元带着小象，别说有多高兴啦，一路上唱着歌；“啦啦啦！啦啦啦！我把小象带回家！”元元一进门，就嚷起来：“客人来啦！客人来啦：”他这么一嚷，床底下大盒子里的玩具动物都跳出来了。长耳朵的兔子，胖乎乎的熊猫，还有猴子啊，长颈鹿啊，都一下子跑到元元和小象身边来，元元和小伙伴们手拉手，围着小象唱歌又跳幻，快活极了．可是小象低着头，拖下了长鼻子，一声也不响。玩了一会儿，元元打了个阿欠，想睡觉了，玩具动物就会到床底下的大盒子里去。元元抱着小象，钻进了被窝。谁知道小象怎么也不肯睡，一面哭，一面嚷嚷：“我要回家！我要妈妈！”还用长鼻子甩来甩去，把被子也甩到地上去了。元元连忙哄小象；“不要吵，不要闹，我当你的妈妈好不好？”说着，抱起小象跳下床。他在地板上爬来爬去，嘴里咬着一条毛巾，长长地拖在地上，真象大象妈妈的长鼻子。“你不是我的妈妈。妈妈来呀！我要回家！”小象嚷着就往外面跑。元元急了，扑过去一把抓住了小象的长鼻子。小象甩开广元元的手，一跳跳上桌子，把长鼻子伸进金鱼缸，呼哧呼哧吸了许多水，朝着元元喷去，喷得元元眼睛也睁不开。元元慌忙往床底下躲，一下把大盒子碰翻了，把大盒子里的小伙伴闹醒了，它们问元元出了什么事，元元抹抹满脸的水，喘着气说；“小象吵着要回家，它是玩具，怎么会有家呢？”小象说；“我有家！我有家！我的家在幼儿园的玩具橱里。妈妈和小伙伴们找不到我，要急死了。明天小朋友们还等着跟我玩呢！”元元一听，连忙拿了望远镜，爬到长颈鹿的脖子上，朝着幼儿园一看，啊！幼儿园里乱哄哄的，小汽车瞪大限贿，把屋子用得很亮很亮。小鹿啊，小猴啊，还有小兔、小狗、小猪和布娃娃，它们跑来跑去，跳上跳下，正在找小象。大象妈妈哭得真伤心：“小象，你在哪里？孩子，快回来呀！”元元看见了，心里真难受，他连忙跳下来，抱起小象，亲亲它的大耳朵，说：“对不起，小象，下次我再也不把你带回家来了。我马上送你回幼儿回去．”小象甩了甩鼻子，眼睛笑成了一条缝。元无抱着小象，骑着长颈鹿，来到了幼儿园。玩具橱里的小伙伴，看见小象回来了，都乐得乱蹦乱跳，大象妈妈搂着小象，、亲了又亲；元元也笑了，心里真高兴。
有一天，小熊和小狗一起玩皮球。小狗把皮球抛给了小熊，小熊没有用手去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了起来。小狗连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小狗就在小熊的鼻子上贴块橡皮膏。
第二天，小熊和小猪一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从滑梯上滑下来，“咚”的一声，屁股摔在了地上，摔得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来。小猪连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小猪就在小熊的屁股上贴了块橡皮膏。
第三天，小熊和小猫一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架，摔了下来，“咚”的一声，膝盖蹭在了地上，蹭得又红又肿。小熊又“呜”地哭了起来。猫连忙说：“别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。”说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴了块橡皮膏。
小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了橡皮膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成‘橡皮膏小熊’了。”
这里我先抛砖引玉，写一下我们家聪聪的早教经历，有经验也有教训，有喜悦也有迷惑，希望大家积极讨论，同时各位好友请你们也拿出时间总结一下自己的早教过程，经验得失。希望我们的孩子茁壮成长。
这里我先说说聪聪认字的经历，有关孩子早认字的好与坏还有阅读和识字的关系等，可以新开话题讨论，我也有一些新的感悟和认识。在这里先不说，只是说说过程和结果。
聪聪大概在2岁半左右的时候就认识了近1500字。基本上常用的字都能认识。
聪聪最喜欢家里的大冰箱了，因为里面有无数他爱吃的水果。
每天聪聪从幼儿园回家，第一件事就是跑到冰箱拿他爱吃的大苹果。但是今天一打开冰箱，却见冰箱中战火弥漫，以苹果为首的水果军团和以黄瓜为首的蔬菜军团正在交战。只听见苹果说：“小主人根本不喜欢蔬菜，你们还是退出冰箱，把位置交给我们水果吧。”后面的水果军团一阵大笑。黄瓜说：“只吃水果，小主人的营养不均衡，不全面，会影响身体健康。”虽然这么说，但是因为蔬菜军团得不到主人的青睐，他们士气低落，个个都推头丧气。而水果军团却个个威风凛凛，士气高涨。很快，这场“战争”以水果军团的胜利而落下帷幕。
20100329
早上，我拿了一件新的衣服给他穿
聪聪：看来一眼衣服，若无其事的说：“妈妈，今天要走亲戚吗？“
妈妈：”为什么这么说？“
聪聪：“穿这件衣服就是要走亲戚”。
晕，我现在才想到，给聪聪穿了两次这件衣服，一次上姥姥家，一次上大姨家。怪不得聪聪有此一问。
20100329 中午，上幼儿园去接聪聪，很远我就听到聪聪说，今天妈妈来了，并且表现的特别高兴。当我一到门口，就高兴的抱住我，就像害怕我走了似的。
我认为，这就是我上后五去晚了的后果，因为平时，我去接他的时候，他从来没有早早站在门口等我的习惯，每次都是在屋里面玩，等我叫他了，他才过来。也许他还害怕我不去接他吧，看来周五的晚点对他还有一定影响的。
也许他整个上午都在担心妈妈不去接他，也许他整个上午都在考虑这个问题。每次我想到这里，都很自责，认为我这做妈的失职，没有对宝宝说到做到，让宝宝担心，当宝宝害怕。
通过这次，以后，我无论多么忙，绝对不会耽误接聪聪。
20100327同一个地球，同一个小时，小小改变就可能成就深远影响.倡导低碳生活，支持环保行动，为实现2020年碳排放强度下降40-45%的“中国目标”做出支持与贡献！
晚8点30分，中国最重要的历史性地标之一故宫博物院将与110多个国家和成千上万的城市开展全球熄灯一小时接力，腾讯倡议亿万网民一起响应“地球一小时”活动。
我也积极响应这个号召，晚上早早让聪聪睡觉（因为，下午爸爸在家，和他玩水，他太兴奋了，没有睡觉），这不才6:30半，聪聪已经进入了梦乡。
我准备8：30也熄灯一小时。
20100327宝宝的智力是爸爸妈妈一直都非常关心得问题，但这需要一个缓慢的过程，在这里提供提高宝宝智力的40个方法，希望能对提高您家宝宝智力起到帮助。
20100326 聪聪是那种肢体语言，动作表现比较晚的孩子，我清楚的记得，09年年终开家长会时，聪聪还不能跟上老师的节奏和动作表演时的样子，那个时候，他还不会胳膊和腿的统一行动，还不会踏步走。
但是，现在聪聪对各种动作特感兴趣，总是不厌其烦的学着光盘里的舞蹈跳舞，并且跳的越来越好。胳膊和腿的配合也越来越协调。
这几天，他又喜欢模仿书中各种动物和人的动作，不管我什么时候给他一本书，他首先看的总是动物和人的动作，并且有模有样的模仿给我看，就是他不会的，还不厌其烦的让我教给他。每次听到他奶声奶气的说：“妈妈，这个动作聪聪不会，你教教”。无论我多忙，我总是放下手中的活，看看书中的动作教给他，等他学会了，大声的叫着：“妈妈，看，聪聪会了”。那股兴奋劲就想他做了什么了不起的大事情一样。并且每个动作，他还喜欢自己上镜子前做，看看自己做的对不对。
